Архив для Декабрь, 2015

Энциклопедия интересного

Волшебная сила пластилина в детских руках

Первый материал для творчества, с которым знакомятся дети, начиная с 3-х летнего возраста – пластилин. Главная его задача – развить мелкую моторику рук, воображение малыша и не стереотипное образное мышление. Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, откуда взялся пластилин и как попал к нам? Попробуем во всем разобраться.

Итальянские и древние греческие корни слова «пластилин» хорошо просматриваются в написании и значении, так как в переводе с итальянского «plastilina» или греческого «plastós» слово означает «лепной». Еще в далекие Средние века этот материал использовали для лепки, в его первом составе была глина, очищенная и размельченная до состояния порошка, минеральный воск под названием озокерит, который часто заменяли свиным салом, другие натуральные вещества, которые сохраняли свойства материала и защищали его от высыхания.

Появление пластилина

Историй о появлении пластилина много, но мы будем придерживаться немецкой версии, по которой изобретателем пластилина считался Подробнее »

Шахматы

Вы обращали когда-нибудь внимание, как с большим интересом дети играют в шахматы. Они стараются ставить перед собой цели, продумывают каждый шаг, чтобы достигнуть заветной победы. Моя главная цель — заразить ребят «шахматной лихорадкой», отвлечь их от экранов телевизоров, компьютерных игр. Возможно, из-за своей большой любви к детям я хочу научить их думать самостоятельно, разрабатывать стратегию, составлять планы, доводить начатое дело до конца.

Как и много лет тому назад шахматы и сейчас помогают нам взглянуть на окружающий нас мир совершенно другими глазами. Развитое логическое мышление будет способствовать всестороннему развитию моих учеников. После двух-трех занятий ребенок научиться понимать, насколько важно учиться планировать, он больше не захочет бесцельно растрачивать драгоценное время.

Что именно становится результатом моей работы?

  • Ребята начинают логически мыслить.
  • Учатся решать легкими способами трудные задачи.
  • Работоспособность усиливается, результативность увеличивается.
  • Шахматы — один из способов эстетического развития детей, интеллектуального совершенства.

После таких систематических занятий юные шахматисты становятся лидерами в тех сферах деятельности, в которых будут заниматься во взрослой жизни.

Пушкин«Благодарю тебя,душа моя, за то, что в шахматы учишься. Это непременно нужно во сяком благоустроенном семействе!»

Из писем А.С. Пушкина своей жене Наталье Николаевне

 

 

Развивающие игры

Письма родителям

Я — Людмила Повелкина, педагог с большим опытом работы, на страницах этого сайта хочу поговорить с вами о важности раннего развития музыкальных способностей у детей. Как же заблуждаются те родители, которые считают, что только со школьного возраста можно начинать это делать. Даже если у ребенка не наблюдается чувство ритма и склонности к пению, это совершенно не означает отсутствие у него музыкальных способностей и их не нужно развивать. Посудите сами, природа щедро наделила каждого из нас слухом, посредством которого мы можем отличить шум ветра от шума воды, плач от смеха, скрип от шороха. Если человек способен улавливать и различать звуки разной частоты, почему же он не сможет освоить звучание семи нот, из которых, по сути, и состоит музыка?!

fotoklassniki

А вы никогда не задумывались над тем, каким образом Моцарт, Бах и Бетховен стали известнейшими композиторами?!

Все дело в том, что развитие музыкальных способностей этих гениев началось еще в утробе матери.

В те далеки времена, занятие музыкой были очень популярны в кругу знатных семей. Поэтому дама из высшего общества должна была обязательно владеть игрой хотя бы на фортепиано и разбираться в музыке. Именно так будущие мамы начинали приобщать своих, еще не родившихся гениев, к этому высокому искусству.

Специалисты утверждают, что чем раньше мы начнём уделять этому внимание, Подробнее »

Чтение с 3 лет

Стоит ли обучать детей чтению с трёх лет, а может ещё в более раннем возрасте?

Эффективность обучения детей дошкольного возраста очень высокая так, как их мозг  интенсивно развивается и растёт.Задумайтесь, только за первые шесть месяцев со дня рождения ребенка его мозг достигает почти 50% своего прежнего потенциала, а к 3 годам завершается на 70-80%, а к 8 — рост мозга прекращается и практически полностью заканчивается,но не развитие. Подробнее »